《戏剧之家》

文艺评论
亚氏悲剧理论视角下《摆渡人》探析吴维腾;孔瑞
非遗曲艺“淮河琴书”作品弘扬时代精神探析王倩;王秋婷
戏剧研讨
浅析法国音乐剧的艺术表现特征及典型性质邓肯
“当代肢体训练法”在表演教学上的运用瞿萧
我国儿童戏剧研究综述熊嘉豪
戏剧表演中台词的语言节奏与情感诠释常洪瑜
儿童舞台剧舞蹈人物形象的创新性塑造探究于绍峰;盘琴
莎士比亚戏剧《威尼斯商人》中夏洛克的正面性张子一
戏剧融入高校实践育人的意义和路径探索金夏;范雅晴
民族音乐的流传——谈戏曲走进中小学课堂的重要性和必要性金蕾
普通高校戏曲鉴赏教学的问题与对策——以广东金融学院中国戏曲鉴赏课程为例陶冶
“道”的传承——话剧《大劈棺》导演手记高已原
湖南花鼓戏的风格特点刘海霞
阐述戏曲中的器乐“润腔”——胡琴声腔化关来强
话剧表演中反派角色的价值意蕴及塑造手段杨橙橙
常德汉剧与湖北汉剧的渊源及异同唐鑫
从数字化角度谈潮剧的发展许莹
音乐研究
汕尾渔歌活化利用的传承创新发展研究袁学丽;李校先
西藏传统音乐“堆谐”及其形态特征研究史贝贝;陈君
崖州民歌的演唱特色分析——以《送别歌》《梁生歌》《审情》的研究为例黄惠琳
民族音乐元素如何在电影配乐中焕发生命力陈柯
音乐类“非遗”与表演艺术实践探索郭琳
西迁新疆的达斡尔族和锡伯族音乐融合性研究王芳
论王沂甫“扬琴八大技法”中的拨弦技法特色唐进
刍议钢琴教学中的内心听觉培养邓筱筱
音乐节奏在服装表演中的艺术融合吴英娜
高校管乐队教学训练的提高策略分析郝奥
高校钢琴教学与民族文化融合的探索——以钢琴改编曲《山丹丹开花红艳艳》为例赵芸禾
大提琴演奏中揉弦技巧的运用与训练分析韩佩杰
当代儿童歌曲题材发展研究胡雅娟
“弦、指、音、意”的契合——《奚山琴况》中“音”“意”关系对二胡演奏的启示尤毅懿
二胡曲《椰岛风情》的演奏技巧分析遆亚宁
柴可夫斯基钢琴曲《四季》的艺术特征及演奏分析张盼
小提琴曲《花儿为什么这样红》的演奏诠释许驰瑶;郭康
柴可夫斯基《一月——壁炉旁》作品分析姜苏烊
古诗词歌曲《愿成双令》创作特点及演唱分析韩晓璐
咏叹调《咪咪告别》三种表演背景版本之比较李曼玉;涂玉莹;王翊卓
德彪西《萨拉班德舞曲》音乐与演奏分析王莹
轻声唱法在高校声乐教学中的创新研究肖智丽
舞蹈空间
以舞叙事,以舞传情——浅谈舞剧中的叙事表现刘海琳
笔走龙蛇 袖舞翩跹——试论两汉舞蹈与书法之美学韵味熊云绯
“弃小家爱大国”——《雨花石的等待》舞蹈形式美研究刘璇
高职学前教育专业舞蹈线上教学中的策略探究张自立;张丽
互联网背景下吉林省高校舞蹈“云”教学的反思与策略张梦梦;杜巍巍
高等职业教育中舞蹈课程教学改革探讨杨柳
影视观察
德国表现主义电影的消逝是另一个电影新时代的开始吴了了
浅析电影作品中人物情感变化——以《我的姐姐》为例弭漪溪
情许千年,悱恻缠绵——从粤剧电影《白蛇传·情》的诗性说开去汪鸿
《雄狮少年》:现实语境书写普遍情结黄垒
《兰心大剧院》:“作者论”视域下娄烨电影的视听语言分析蒋汉卿;袁汇
行将“无”木的轮回——李睿珺《告诉他们,我乘白鹤去了》影片美学分析林镕瀚
试论《白蛇夫人》对白蛇传故事的接受与重塑刘怡娟;李蔚佳
罗伯托·贝尼尼电影题材中爱与美的表达——以《美丽人生》为例吴玲易;张新英
网剧《隐秘的角落》中的人物动机及其作用彭诗淇
跨文化传播视域下影视的文化传播分析——以《金陵十三钗》为例张天聪
存在主义视域下解读电影《独行月球》马鑫
教育论坛
“五育融合”视域下音乐课程建设的内涵、价值与路径李昱洁
自媒体在高校视唱练耳教学中的应用探讨马小玲
高校视唱练耳教学的现状与改革策略探究狄松菊
高校音乐教学中艺术实践活动的开展路径探究何江娜
浅论学前教育专业钢琴教学改革魏芳芳
探究多元文化背景下的高校钢琴教学模式隋连杰
高中越剧音乐校本课程的实施研究——以浙江省柯桥中学为例张玥琦;沈佳文
信息化背景下高校声乐教学的创新研究张玫