《学苑教育》

教育管理
“尚”善赋能,“美”泽生命——威海临港区蔄山中学特色办学实践之路(7)刘志强
课堂教学
基于核心素养下高中物理课堂教学提升策略探析(10)谢生永
浅谈初中数学高效课堂的教学方法(13)左丽君
小学低学段语文趣味课堂教学策略探索(16)姜莲玉
中华传统文化在初中英语教学中的融入(19)张锐
基于家校共育的小学语文“微朗读”教学(22)张雪
核心素养下小学数学单元整体教学策略(25)吴清秀
“双减”政策下初中英语高效课堂的构建策略(28)李伟;范晓珺
教学探究
小学语文阅读教学中高效观课议课策略的探究(31)康宝琳
党的二十大精神融入初中思政课的路径研究(34)罗玉彩
人工智能辅助下的思政课教师专业成长路径探究(37)彭德强
主题意义下的初中英语大单元整体教学策略探究(40)陈惠燕
智慧课堂环境下初中数学作业分层设计探究(43)刘崇帅
英语新教材教学与传统文化融合探究(46)郭玉霞
小学道德与法治课堂中落实核心素养策略探究(49)曾伟
教学文萃
小学语文教学中渗透情感教育路径探微(52)苏帅花
小学“项目式”校本研修提升教师研究能力(55)齐玮
落实“减负增效”,优化初中语文作业设计(58)宫凯丽
小学数学教学融合劳动教育的价值及策略探索(61)李文杰
通过“尺规作图”突破几何的局限(64)武琼;乌小黑
数学实验在单元教学设计中的应用(67)戴小红
小学语文阅读教学中如何渗透心理健康教育(70)梁郁勤
“指间智慧折”:小学数学创意课程的实践探索(73)庞文明
小学英语自然拼读法与绘本融合教学(76)伍瑜玲
核心素养下小学数学复习课教学实践分析(79)尹诗
在小学美术课程中有效渗透美育教育(82)刘军
立足方法指导,借力多元媒介,重视自主表达——新课标下小学语文作文教学再研究(85)赵家双
小学校园足球特色活动的实践探索(88)曾炜
新课标背景下小学美术大单元教学策略(91)刘洪涛
新课标背景下小学语文作文教学有效策略分析(94)周光琴