《高教学刊》

加强研究生学风建设 大力弘扬科学家精神
《高教学刊》2024年 第16期 | 祖国胤   东北大学材料科学与工程学院 沈阳110819

摘　要：以“弘扬科学家精神,涵养优良学风”为目标。通过在研究生一年级新生开设学位必修课学术道德与论文写作、启动以倡导无功利科研文化为核心的“科学大讲堂”活动、连续组织承办辽宁省科学道德与学术建设集中宣讲报告会和组织实施“我和我的祖国——中国科学家精神主题展”(东北大学站)活动等多种举措,东北大学不断建立健全研究生学风建设体系,强化科研诚信,使广大研究生了解并自觉恪守学术规范,弘扬以爱国主义为底色的科学家精神,营造良好的学术生态。
【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 研究生教育

【关键词】 学风建设 科学家精神 科研诚信 学术规范 研究生培养

面向地球物理拔尖学生的课程体系设计研究
《高教学刊》2024年 第16期 | 黄狮勇 袁志刚 倪彬彬 丁浩 林仁桐   武汉大学电子信息学院 武汉430072 武汉大学测绘学院 武汉430072

摘　要：该文以武汉大学弘毅学堂地球物理班为例,深入剖析当前地球物理专业课程体系的特点及其存在的主要问题。针对这些问题,从优化课程体系、教与学相互融合、个性化培养等多个方面提出优化设计方案。通过对深入挖掘现有的阶梯式课程体系进行全面重组,打破传统学科之间的壁垒,拓宽课程涉及范围,加深课堂教学与实践的结合,调整教学与自主学习,注重学生的个性化发展等思路,对面向地球物理拔尖学生的课程体系进行设计研究,为培养出具备创新能力和实践经验的地球物理学跨学科交叉型人才奠定坚实基础。
【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法

新工科背景下地热地球化学课程教学改革与实践
《高教学刊》2024年 第16期 | 王迎春 姜光政 张超 胡杰 左银辉   成都理工大学能源学院 成都610059 成都理工大学油气藏地质及开发工程全国重点实验室 成都610059

摘　要：在新工科背景下,地热地球化学课程的教学改革与实践具有重要意义。该文通过分析传统地热地球化学教学方法的优势与局限性,反思传统教学方法并提出新工科的需求。针对这些需求,设计地热地球化学课程教学改革方案,其中包括以新工科核心素养为基础、引入现代教学技术与资源以及强调课程设计实践与应用。通过实施和评价课程改革,发现学生对改革后的课程给予积极的反馈,并且使教学效果显著增强。研究对于推动地热地球化学课程的教学改革和提升学生综合能力具有重要启示。
【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 地热地球化学 新工科背景 教学改革 课程实践 核心素养