《吉林教育》

 以高水平党建引领学校高质量发展
 初中道德与法治教学中落实德育的策略
 德育视角下初中生的挫折教育研究
 基于责任意识培养为目标的小学道德与法治教学策略研究
 基于立德树人背景下的初中语文德育策略探析
 德育视角下小学语文的情境教学实践
 探究在小学语文古诗词教学中融入德育的方法
 如何在语文阅读教学中培养学生德商
 语文育德，阅读为先——德育在小学语文阅读教学中的渗透
 小学语文教学中德育元素的挖掘与应用
 小学语文教学融入思政教育实践策略研究
 基于核心素养培养理念下的小学语文德育策略探究
 “双减”政策下小学语文课堂教学融合德育的有效策略
 核心素养下小学语文课堂教学中渗透德育的路径探索
 初中数学课程思政教学的实践研究
 核心素养下初中数学课堂的德育渗透策略初探
 小学数学教学与思政教育深度融合的有效途径
 将德育元素融入小学数学课堂的尝试
 德育视角下小学数学实践路径研究
 立德树人视角下小学数学德育路径探析
 小学英语教学工作中德育渗透路径的探索
 搭建数学与德育的桥梁——游戏化教学背景下小学数学与德育的渗透探究
 数学思维与思想政治教育的有效融合探讨
 基于问题式教学的高中地理课程思政研究
 细微处落实初中化学课堂思政教学刍议
 立德树人视角下初中体育教学研究
 新课标下初中地理教学中的德育渗透策略探讨
 德育视角下初中地理教学探析
 传统文化融入初中地理教学的实践路径
 立德树人背景下小学美术德育的方法
 小学体育教学中德育渗透探析
 “双减”背景下小学音乐课堂教学中德育渗透的策略
 潜心打磨“自我教育”品牌,为学生多彩人生奠基 长春市第六中学简介
 对标精准施教 多元素养提升 长春市第六中学教学管理特色
 淬炼“五自”德育 润泽学生成长 长春市第六中学德育特色
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