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《新课程》

国内刊号:CN 14-1324/G4   国际刊号:ISSN 1673-2162

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刊名: 新课程
       New Curriculum
主办:  山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
周期:  月刊
出版地:山西省太原市
语种:  中文;
开本:  16开
ISSN: 1673-2162
CN:   14-1324/G4

历史沿革:
现用刊名:新课程(中)
曾用刊名:新课程(教育学术版);新课程(教育学术);新课程
创刊时间:2005
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    3541180591/1677397805
  • 稿件查询:
    3541180591/1677397805
  • 工作时间:早上9点——下午5点(周日除外)

当前位置:首页 > 学术展示

信息技术在中职机电教学中的影响及运用
杨丽平
福建理工学校
摘要:<正>信息技术发展推动了教育事业的进步和创新,目前传统教学手段依然无法满足中职机电教学发展要求。在信息化课堂背景下,中职机电教学需要积极引入信息教学资源,提升课堂教学质量和教学效率。应用信息技术能改革教学理念,创新教学方式,丰富学生学习感受,培养学生创新能力和专业素养。
来源数据库: 基础教育

分类号: G712;TH-39




职业高中语文教学中学生写作能力训练初探

李良炜
巴东县民族职业高级中学
摘要:<正>较强的语文写作能力是学生在学习与工作中的必备素养,它能使学生充分地表达和展示自己的观点,提高交际与沟通能力。但学生的语文基础以及对写作的理解并不相同,需要经过系统性与针对性的训练,才能提升学生的语文写作能力。因此,教师应该高度重视写作教学,给作文教学留足时间,让学生从心理上改变对写作的认知,辅之以写作技巧来提升学生的写作能力。
来源数据库: 基础教育
分类号: G633.34




运用现代信息技术推动中职物理教学改革
李丽君
行唐县职业教育中心
摘要:<正>物理作为中职学校的一门基础性学科,具有较强的逻辑性与实践性。中职学生学习基础薄弱,逻辑思维能力较弱,在学习物理的过程中普遍缺乏主动性,存在畏难情绪。传统的物理课堂以教师的单方面传授为主,一成不变的教学方式让本该充满探究氛围的课堂变得枯燥乏味。随着时代的高速发展,信息技术逐渐成为一种非常重要的教学手段,走入中职物理课堂。
来源数据库: 基础教育
分类号: G633.7;G434


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