《新课程》

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校企合作背景下药剂精品课程的建设与实践
 基于产教融合的中职电子技术基础与技能实训教改的探索与研究
 对分课堂模式在中职信息技术课的应用初探
 地方党史资源融入中职思政课的实践研究
 卫生院校“1+X”药品购销职业技能等级证书实施现状及改革路径
 中职酒店管理专业实习中存在的问题及对策分析
 中职电子商务专业计算机教学中存在的问题与对策探究
 “1+X”书证融通制度下种植专业人才培养模式探析
 工学一体化技能人才培养模式落地实施的思考
 劳动教育在中职语文教学中的实际操作与建议——以相关课文为例
 市场调研下STP战略的案例实践教学
 中职思政课实践教学模式研究
 基于深度学习的中职数学“线上+线下”混合式教学策略
 中职计算机专业Photoshop课程有效教学方法
 中职机电技术应用教学中“五合一”教学法的应用实践
 PBL教学法在平面广告设计中的应用探究
 信息技术在中职机电技术应用专业机械CAD教学中的应用
 信息技术在中职机电教学中的影响及运用
 基于“一中心、多外围、四融合”的中职老年护理虚拟仿真实习实训基地的研究
 职业高中语文教学中学生写作能力训练初探
 中职思政教学中学生合作意识培养研究
 音乐在中职学生心理健康教育中的作用
 教评融合何以实现——表现性评价在语文教学中的设计与应用
 对历史课堂教学替代性评价的探究
 基于班级微信公众号的中职班主任德育工作策略探析
 中职学校爱心文化建设在互联网平台下的特色研究——以江苏省淮阴中等专业学校为例
 探索中职德育与劳动教育协同育人路径
 浅谈中职幼儿文学教学与心理健康教育的融合
 基于“1+X”证书制度的中职电子商务专业教学改革
 浅谈学科融合教学实践与思考——中职“互联网+”创新创业大赛的研究
 以就业为导向的中职计算机专业教学探索
 泉州纹样文化与中职平面设计专业课程融合创新研究
 中职语文课堂中闽都文化的融入策略
 中职市场营销学“课程思政”实施路径研究
 民族精神在中职市场营销课程教学中的培养策略探究
 基于对分课堂理念在中职课程教学中开展创新教学实践的研究
 “1+X”证书制度下老年照护教学改革研究与实践——以中职护理专业为例
 中职数控专业劳动教育的现状及改善策略研究
 构建“双师型”交互式的“温暖课堂”——“暖认知”理念下的中职会计课堂教学策略
 运用现代信息技术推动中职物理教学改革
 职业院校职业生涯规划教育现状与对策研究
 父母受教育水平与中职学生家庭亲密度和适应性的关系——父母教养方式的中介作用
 教师，首先应该是一个学习者
 中职物理教学中存在的问题与优化策略
 面向计算思维的中职Python教学实践探究
 柔性管理理念下的中职院校班主任管理工作探讨
 新时代中职德育教师育人能力问题及提升研究
 “互联网+”背景下中职教师信息素养校本培训策略
 地方文化融入中职语文课程思政实施方法——以《沁园春·长沙》教学为例

信息技术在中职机电教学中的影响及运用
杨丽平
福建理工学校
摘要：<正>信息技术发展推动了教育事业的进步和创新，目前传统教学手段依然无法满足中职机电教学发展要求。在信息化课堂背景下，中职机电教学需要积极引入信息教学资源，提升课堂教学质量和教学效率。应用信息技术能改革教学理念，创新教学方式，丰富学生学习感受，培养学生创新能力和专业素养。
来源数据库： 基础教育

分类号： G712;TH-39

职业高中语文教学中学生写作能力训练初探

李良炜
巴东县民族职业高级中学
摘要：<正>较强的语文写作能力是学生在学习与工作中的必备素养，它能使学生充分地表达和展示自己的观点，提高交际与沟通能力。但学生的语文基础以及对写作的理解并不相同，需要经过系统性与针对性的训练，才能提升学生的语文写作能力。因此，教师应该高度重视写作教学，给作文教学留足时间，让学生从心理上改变对写作的认知，辅之以写作技巧来提升学生的写作能力。
来源数据库： 基础教育
分类号： G633.34

运用现代信息技术推动中职物理教学改革
李丽君
行唐县职业教育中心
摘要：<正>物理作为中职学校的一门基础性学科，具有较强的逻辑性与实践性。中职学生学习基础薄弱，逻辑思维能力较弱，在学习物理的过程中普遍缺乏主动性，存在畏难情绪。传统的物理课堂以教师的单方面传授为主，一成不变的教学方式让本该充满探究氛围的课堂变得枯燥乏味。随着时代的高速发展，信息技术逐渐成为一种非常重要的教学手段，走入中职物理课堂。
来源数据库： 基础教育
分类号： G633.7;G434

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