《当代教育实践与教学研究》

基于MeterSphere平台的软件测试在线实验教学探索 
 卢慧雅  李学军  刘树能
1.北京信息科技大学信息管理学院2.杭州飞致云信息科技有限公司3.杭州飞致云信息科技有限公司

摘要：为了解决高校软件测试实验教学中各模块之间互相独立、项目案例不完整、开源软件功能支持少等问题,探索一种符合学校和专业定位与特色的实验教学方法,将基于MeterSphere平台的在线实验模式引入课堂,通过完整的项目驱动,完成软件全链路测试.经过实际检验反馈,能够有效地改善实验教学效果,符合学校培养"应用型"人才的目标.

关键词：MeterSphere软件测试在线实验模式

非遗传承视角下大学生心理健康素养培养路径探索 
 余娟  张文灵  米龙英  樊豆豆
1.甘肃中医药大学心理教研室2.甘肃中医药大学心理教研室3.甘肃中医药大学心理教研室4.甘肃中医药大学心理教研室

摘要：大学生心理健康素养一直以来备受党和国家的关注.近年来,大学生心理健康素养的教育已经是各高校教育工作的重要组成部分,为此,各高校普遍开展了大学生心理健康素养培养路径探索.基于此,分析大学生心理健康素养的现状及其存在的问题,基于非遗传承视角下探索了大学生心理健康素养培养路径.
关键词：非遗传承大学生心理健康教育课程大学生心理健康素养

新时代德育元素在大学英语教学中的融合实践研究 
 于红
河北医科大学

摘要："立德树人"是教育的根本,而大学英语兼具工具性与人文性,是德融教学的理论基础.在中国特色社会主义新时代之初,高校英语教学更应紧随时代之步伐,将德育融入教学课堂,培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义的建设者与接班人.高等院校的英语教师有责任也有义务帮助学生深入理解、全面掌握并灵活应用英语知识,以达成既定的教学目标.德育工作的核心是通过良好的道德修养来提升学生的素质.在这一背景下,大学应当站在时代的前沿,采取切实有效的措施,帮助当代大学生建立起坚实的道德基础,引导其树立正确的价值观和理想信念,使德育教育成为大学教育中不可或缺的重要组成部分.
关键词：新时代德育元素英语教学融合实践