《当代教育实践与教学研究》

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信息化教育技术
基于MeterSphere平台的软件测试在线实验教学探索
卢慧雅 李学军 刘树能1-4
混合教学视域下的装备实训类课程虚实结合教学模式设计
刘振 刘文彪 李伟5-8
基于翻转课堂的结构振动智能控制课程教学模式实践
肖会刚 刘敏9-12
基于高等教育平台的智慧教学模式改革
梁晶 王岑 高孝日13-16
基于知识图谱的课程教学资源库构建研究——以"C程序设计"课程为例
赵赛丽 郭瑞军 曾勇17-20
学生学业投入度与挑战度提升的智慧课堂研究——基于ARCS动机模型
程坦21-24
基于云端课堂的行为导向教学法在神经病学教学中的应用探讨
许利25-28
基于"戈舍瑞林长效可降解微球"案例的翻转教学在研究生新型给药系统专论课程教学改革中的应用实践研究
鲁文慧 时念秋 张炜煜 郑飞 董旭 朴顺福29-32
美育素质培养
基于元认知策略的体育高职学生英语阅读能力剖析
陈芳33-36
非遗传承视角下大学生心理健康素养培养路径探索
余娟 张文灵 米龙英 樊豆豆37-40
美育素质培养
艺术设计专业学位硕士研究生"文献能力"和"学术写作能力"提升机制研究
郑洪明 王然41-44
中国孝亲文化背景下大学生家庭责任感培养探索与实践
汪水兰 王一妃 李霖芳45-48
医学研究生科研素养培养过程中存在的不足及改进举措
张继凯49-52
基于PCI模型的团体辅导对民航飞行学员心理素养的干预效果研究
许飞菲 万舟53-56
教育改革探析
高等院校公共课"水课"特征与整改方向研究
焦扬 葛慧玲 杨焕雯57-60
基于PLC的并线机调速系统课程设计案例及实现
任晓明 程凯61-64
基于CST和ADS的无线能量收集创新实验案例设计
刘北佳 黄润泽 祁嘉然 李伟 程亚运65-68
基于Matlab仿真的锯齿波信号谐波分析
张继亮 李瑶 加娜提古丽·阿木提 曾超69-72
医学院校药学专业本科人才培养策略研究
刁瑞雪 韩小卫 赵贵旺 韩昉73-76
基于核心素养视角的小学高年级语文阅读教学对策分析
冷玥77-80
教育改革探析
项目驱动下计算机类本科专业研究性教学的路径选择
曹鹤玲 郭艳龙 邓淼磊 马松林81-84
土木工程专业学生学习能力提升策略研究
王晓琴 吴忠铁 高忠虎 郑海晨85-88
数学建模思想融入概率论与数理统计的教学研究
王建新 牟丽君89-92
新工科背景下应用类数学课程创新教学方法刍议——以数学物理方法课程为例
杨奎坚 陈衍茂 胡战超 陈玉惠93-96
教育教学探索
基于知识图谱的大学英语与专业英语的融汇式教学模式构建——以空中乘务专业为例
刘珏97-100
基于应用型高校课程设置研究与实践
谭丽 刘宏伟 周誉 肖蓉101-104
面向三航领域的操作系统课程教学改革与实践
汪连坡 冯亚红105-108
基于"教、学、做"一体化的课程改革实践——以数据结构课程教学为例
郭瑞军 曾勇 赵赛丽109-112
应用型本科院校非计算机专业"专升本"学生C语言程序设计课程教学方法探索
凌嘉宣 刘思琴 张余明 韦舒柳 刘鹏 李猛猛 石娴113-116
基于整合式教学案例的学习模式在传染病临床见习教学中的应用探讨
郑琼娜 叶莎莎 赵晖117-120

教育教学探索
探讨"赛教融合"模式在高职中医护理实训教学中的应用
蓝玲曲 李炳霖 谭雁裙 陈世燕121-124
临床护理核心能力教学模式在护理教学中的应用效果
司晓娟125-128
军队院校"大学化学"课程考核改革研究与实践
魏岩 胡宗剑129-132
现代生物学实验技术在大学本科教学中的应用与挑战
贺子轩133-136
基于高通路迁移训练的材料成型专业项目化教学实践与创新
王安哲 陈金山 李振红 李睿137-140
思想政治素养
红色资源融入少数民族大学生思想政治教育的问题策略研究
柳成荫 田甜 王铁锁 谢慧蓉145-148
关于社会主义核心价值观融入高校大学生理想信念教育的思考
伍涛149-152
电子对抗无人机装备教学课程思政课堂实施探索研究
崔晓佳 边晓敬 杨光 孟礼153-156
高职院校推进课程思政建设的"南华实践"
李维仲 严新157-160
内容语言融合理念下的高校英语教学思辨能力和思政素养培养研究

林琳161-164

思想政治素养
新时代德育元素在大学英语教学中的融合实践研究
于红165-168
立德树人视角下高校公共体育课程思政优化路径研究
张雅飞 张曼 李宛昕169-172
师资专业化培育
基于增值评价法的干部培训类院校教师评价体系构建探索
高妍173-176
浅析低年段班主任素养与良好班集体形成的相关研究——以南京市梅山第二小学二年级为例
姜南177-180
新发展理念视域下中小学教师评价机制探析
刘淑玲181-184
新时代乡村教师乡土文化认同的困境与纾解
赵静华185-188
农林院校研究生导师和辅导员合力育人路径探索研究
相雯 殷旭旺 刘钢 沙雷 郝晓 陈雪菲189-192
体育类院校思政课教师教学能力提升策略研究
陈美杉193-196
教育管理观察
"五育并举"视域下加强高校宿舍文化建设
刘玥 翟一鸣 姜兆亮197-200
"放管服"意见视域下对应用型本科院校教务管理的思考
张强201-204

基于MeterSphere平台的软件测试在线实验教学探索 
 卢慧雅  李学军  刘树能
1.北京信息科技大学信息管理学院2.杭州飞致云信息科技有限公司3.杭州飞致云信息科技有限公司

摘要：为了解决高校软件测试实验教学中各模块之间互相独立、项目案例不完整、开源软件功能支持少等问题,探索一种符合学校和专业定位与特色的实验教学方法,将基于MeterSphere平台的在线实验模式引入课堂,通过完整的项目驱动,完成软件全链路测试.经过实际检验反馈,能够有效地改善实验教学效果,符合学校培养"应用型"人才的目标.

关键词：MeterSphere软件测试在线实验模式

非遗传承视角下大学生心理健康素养培养路径探索 
 余娟  张文灵  米龙英  樊豆豆
1.甘肃中医药大学心理教研室2.甘肃中医药大学心理教研室3.甘肃中医药大学心理教研室4.甘肃中医药大学心理教研室

摘要：大学生心理健康素养一直以来备受党和国家的关注.近年来,大学生心理健康素养的教育已经是各高校教育工作的重要组成部分,为此,各高校普遍开展了大学生心理健康素养培养路径探索.基于此,分析大学生心理健康素养的现状及其存在的问题,基于非遗传承视角下探索了大学生心理健康素养培养路径.
关键词：非遗传承大学生心理健康教育课程大学生心理健康素养

新时代德育元素在大学英语教学中的融合实践研究 
 于红
河北医科大学

摘要："立德树人"是教育的根本,而大学英语兼具工具性与人文性,是德融教学的理论基础.在中国特色社会主义新时代之初,高校英语教学更应紧随时代之步伐,将德育融入教学课堂,培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义的建设者与接班人.高等院校的英语教师有责任也有义务帮助学生深入理解、全面掌握并灵活应用英语知识,以达成既定的教学目标.德育工作的核心是通过良好的道德修养来提升学生的素质.在这一背景下,大学应当站在时代的前沿,采取切实有效的措施,帮助当代大学生建立起坚实的道德基础,引导其树立正确的价值观和理想信念,使德育教育成为大学教育中不可或缺的重要组成部分.
关键词：新时代德育元素英语教学融合实践

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