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主管:黑龙江省教育厅         主办:哈尔滨师范大学

《数理化学习》

国内刊号:CN 23-1575/G4   国际刊号:ISSN 2095-218X

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黑龙江省教育厅主管的教育学术类期刊、由哈尔滨师范大学编辑出版。

国内统一刊号:23-1575/G4

国际标准刊号:2095-218X


1987年创刊,邮发代号:14-186

综合版刊号与初中版相同,创刊时间2007年。

  • 投稿咨询:
    3541180591/1677397805
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《数理化学习》杂志经国家新闻出版总署批准,为中国期刊网收录期刊,中国学术期刊综合数据库来源期刊,中国人文科学引文数据库来源期刊.

杂志版本

封面

封面

初中版在理念和思路上力求凸显新课程的改革精神,使学生在学习过程中的主体地位得以实现,与当前教学现实中的学、练、测教学过程真正的结合起来。重视学生的“双基”训练,精析考点,讲解透彻,使学生在轻松、愉悦的氛围中,更加牢固的理解基本知识,掌握基本技能。

高一、二版编排内容紧扣现行高中教材,坚持从学生实际出发,最大限度的满足学生需要。着重培养学生严密的逻辑推理能力和灵活的思维方法。

高三版将汇集高考研究的成果,科学指导学生备考。“高考专题”栏目特为高三学生量身定做。全部由任教毕业班多年的特级、高级教师及高考命题研究专家执笔,剖析高考考点,传授解题规律。立足自主命题省市的考情,从丰富的稿源中精心选编论文和试题,免除高三学生挑选资料的烦恼。节省时间、提高学习效率。

教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨,探索不同层次的教育特点和规律,努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。

杂志信息

主编:李双臻

曾用刊名:数理化学习(初中版)

现用刊名:数理化学习

刊物级别:省级刊物

周期:月刊

出版地:哈尔滨师范生大学期刊社

出版日期:每月1日

高中版发行:哈尔滨市邮政局

初中版发行:黑龙江省肇东市邮政局

制版单位:黑龙江奥宇新印务有限公司

语种: 中文

开本: 大16开

栏目设置

实践探索、教育创新、课改导航、新发现、教学新方法

经验交流、教学研究、新课堂、职教之窗、教育探索

文章要求编辑

1、观点鲜明,紧扣课改,具有较强创造性和实践性;来稿最好通过电子邮件发送,也可使用打印稿邮寄.

2、文稿字数在2100字内为宜;在文章标题下分别注明邮政编码、作者单位、作者姓名、电话。

3. 论文中如有计量单位,请一律采用国际标准书写。

4.来稿请在电子邮件主题中标注作者姓名及文章名,注明投稿字样。

5.优秀作品将在《数理化学习》杂志上发表, 赠送样本2册。

《数理化学习》被新闻出版总署,中国知网收录。


办刊宗旨

《数理化学习》杂志探索现代教师与新课程改革中的新思路、新特点,同时也为广大一线教师发表文章提供条件。

投稿须知

一、要求作者有严谨的学风和朴实的文风,提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说,必须加注说明。

二、不要超过10000字为宜,精粹的短篇,尤为欢迎。

三、请作者将稿件(用WORD格式)发送到下面给出的征文信箱中。

四、凡来稿请作者自留底稿,恕不退稿。

五、为规范排版,请作者在上传修改稿时严格按以下要求:

1.论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位(名称,省市邮编)等内容一份。

2.基金项目和作者简介按下列格式:

基金项目:项目名称(编号)

作者简介:姓名(出生年-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,职称,学位,研究方向。

3.文章一般有引言部分和正文部分,正文部分用阿拉伯数字分级编号法,一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表,表格上方应注明表序和表名。

4.参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定,采用顺序编码制。

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