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国内刊号:CN 52-1010/I
国际刊号:ISSN 1002-686X
发行周期:旬刊
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摘 要:美育教育可以在各个学科教学中渗透。小学语文学科教学就是渗透美育的重要途径。小学语文教材内容大都是名家名作,具有丰富多彩的艺术形象、引人入胜的意境以及凝练优美的词句等,这些都是美育教育较好的形式与内容,能起到培养学生审美意识以及发展学生审美能力的作用,有利于学生健康成长。本文结合借鉴小学语文教学中实施以美育人的成功经验,明确课程结构与设置方案,探索教学模式与方法,通过教学改革实践,进一步改进、优化和提升以美育人整体水平;通过不断探索实践,寻求在语文知识教学基础上,使学生的审美情趣不断提高,在美学观的转变影响下构建其正确的世界观、人生观的有利方法。 |
【分 类】 | 【文学】 |
【关键词】 | 小学语文 教学 以美育人 |
【出 处】 | 《花溪》2022年 第14期 0031-0033页 共3页 |