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国内刊号：CN 15-1059/G4
国际刊号：ISSN 1008-3324
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(0001)邹桦
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基于新课改背景下的小学信息技术教学策略分析(0002)周容桦
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运用“数形结合”提高学生“解决问题”能力(0003)邵金妹
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基于安全标识的集中管控系统架构的设计(0004)袁毅胥
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中小学传统六艺校本课程体系的开发与实践(0005)邓世謇;谭良田
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数形结合思想在小学数学教学中的渗透研究(0007)高阿曼
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“借鉴答案”对学生思维模式的影响(0008)孙连会
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小学数学课堂与生活相互渗透研究(0010)卢朝前
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关于激发学生学习古典诗词兴趣的实践分析(0011)孙彩红;阳玉涓;舒蕊婷
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浅谈聋校语文教学生活化(0013)潘艳红
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小学英语复习课教学策略(0014)杜超
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初中化学核心素养的课堂教学策略(0015)张宇
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美术教学玩跨界(0016)傅文超
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基于英语学科核心素养的初中英语阅读教学策略(0017)黄芸华
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新课程对小学语文教师专业素质的要求(0018)马国俊
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阅读古籍与语文教学(0019)凌玲
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义务教育中体育教学兴趣与技能的辩证研究(0020)王儒轩;陈松通讯作者
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学生学科核心素养的培养(0021)杜娟
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小学英语多媒体辅助教学的应用与思考(0022)马菲菲
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以学生为主体 构建中专数学活力课堂(0023)熊淑群
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互联网时代下高校英语教育(0024)丁茜
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以对话为学习策略的小学语文教学模式探索(0025)于玉飞
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微课在高中美术课堂的应用思考(0026)李丽娟
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师生互动让小学英语课堂更高效(0027)熊佳珍
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技工院校学前教育专业学生科学素养的培养策略(0028)许楚欢
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对话教学在小学数学教学中的有效应用(0029)邱云
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“圆的面积”案例分析(0030)蒋旻豪
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论信息技术与英语学科教学的整合(0031)高扬
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立足课堂,推开窗子,启迪思考,实现价值——以《资讯分享》课为例(0032)王辉
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小学英语快乐课堂的有效构建漫谈(0033)吴紫燕
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基于“互联网+”的高中语文阅读教学的研究(0034)杨惠君
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朗读教学激发智障学生潜能之研究(0035)刘文
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统编版《赵州桥》(第一课时)教学设计(0036)王瑞
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加强倾听能力培养 真正落实有效课堂——如何培养学生倾听能力(0037)卫晓容;梅艳
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论如何培养学生的史料实证素养(0038)李彬
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如何指导低年级学生学习说话(0039)李雪艳
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略论如何在课堂上提升学生的学习积极性(0040)鲁法香
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儿童绘本在音乐教学中的应用模式研究(0041)陈明慧
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任务驱动在网页设计基础与工具课程中的应用(0042)黄利红
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对初中数学课堂中探究性学习几点思考(0043)姜思宇
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小学数学低段教学中数形结合思想应用(0044)包志鹏
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提高初中学生数学解题能力的教学策略(0045)陆小银
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乡村环境在农村小学美术教学中的应用(0046)陆凤琴
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音乐教师讲好普通话的重要性(0047)孙美峡
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分析小学语文自主性阅读能力的培养(0048)毛仙
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巧设问题,构建多元化小学数学课堂(0049)黄钦
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试论有机化学中的同分异构现象及书写技巧(0050)黄智勇
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音乐教育与学生核心素养的提升——由小舞台杯子歌引发的思考(0051)邓子茵
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理工科教师课堂教学的非言语行为应用研究(0052)张海花
幼儿教育
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挖掘儿童绘本资源,开展数学游戏活动(0053)张文瑄
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幼儿园教师的观察与指导(0054)文斌
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论幼儿音乐教育的意义及途径(0055)李英子
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幼小衔接中,音乐课上常规习惯的灌输(0056)叶雯玲
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幼儿园数学教学中游戏化课程的构建(0057)董婷婷
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论幼儿园种植实践活动的组织与开展(0058)余宇娟
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幼小衔接儿童自我管理能力培养的对策研究(0059)刘晓燕;贺云香
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自主游戏的背离与回归——教师在幼儿自主游戏中的问题与指导策略(0060)蓝雷军
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工作实际案例中论家园互助营造最美幼儿教育(0061)郭家芳
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幼儿园大班建构区的创设与指导(0062)王玉霞
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家庭在幼儿教育中的协调配合(0063)李旭红
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实施国学特色课程面临的问题与对策(0064)王晓萍
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利用美工作品集正确评价 促进幼儿健康发展(0065)张国辉
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师幼关系在幼儿园游戏教学活动中的研究(0066)杜艳华
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游戏化模式在幼儿园科学教育中的运用研究(0067)林慧
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新时期幼儿园学前教育安全问题研究(0068)裴恒伟
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教师对幼儿消极情绪的反应方式的研究(0069)赵鑫
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王阳明蒙学教育思想对幼儿思想品德教育的启示(0070)舒蕊婷;章洪
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运用多元化手段开展幼儿园音乐欣赏活动的实践探索——以幼儿园大班为例(0072)吴小燕
小学教育
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依托随文识字,深化汉字认知——小学语文随文识字教学漫谈(0073)蒋昌雪
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让英语阅读变悦读——以The Lion and the Mouse 教学为例(0075)林丽红
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小学生数学模型思想培养的策略(0076)崔敏
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小学英语小组合作学习的有效实施策略(0077)李丹
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如何提高小学体育武术课堂教学效果(0078)江崇磊
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“绳韵舞动”,让跳绳特色彰显活力(0079)刘婷;于晓冬
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让课内阅读与课外阅读相融共生(0080)李静
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谈小学数学实践活动教学研究(0081)曹淑香
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小学生“心理健康教育”实践探索(0082)许丽君
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如何在小学数学教学中培养学生自主学习能力(0083)邵林
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如何做一名幸福快乐的老师(0084)杨慧
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小学体育教学从“快乐体育”到“阳光体育”探讨(0085)吕萍萍
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小学阶段学生的德育教育刻不容缓(0086)郭博勇
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在小学语文教育教学中怎样转化学困生(0087)张建英
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小学数学教学中如何有效地创设情境(0088)焦东洲
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基于核心素养的小学英语浸润式语用教学研究(0089)闫青
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试析课外阅读在小学语文教学中的重要性(0090)章秀娟
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小学语文教学中“随文练笔”实践路径研究(0091)马越
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小学道德与法治中的情感教育(0092)莫卫民
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小学数学教学中小组合作学习模式的应用分析(0093)张红娟
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游戏教学法在小学体育教学中的应用(0094)温东华
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小学数学教学中对学困生渗透情感教育的策略(0095)赵琳静
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立足核心素养开展小学英语绘本阅读教学(0096)林丽明
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小学综合实践活动开放式课堂教学研究(0097)孙晓云
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基于交互式电子白板的小学数学课堂教学实践与思考——浅谈《梯形的面积》教学过程中与信息技术的深度融合点(0098)解智永
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小学数学教学中对学生思维培养的思考与实践(0099)吕景峰
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游戏辅导技术在小学心理健康教育中的应用(0100)朱希玲
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小学数学教学中渗透数学思想方法的实践分析(0101)石达宸
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语文教学中如何有效培养小学生口语交际能力(0102)程思蓉
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活起来,动起来的数学新课程(0103)刘必花
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纠错策略在小学英语口语教学中的利弊研究(0104)李作珍
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小学美术教学应重视对学生动手能力的培养(0105)甘凤瑶
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小学低年级语文识字教学策略指导(0106)孙明莉
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默会知识在小学语文教学中的嵌入运用(0107)陶金娥
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如何发挥出道德与法治课程中的隐性教育(0108)李娜
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核心素养下小学语文写作教学实践(0109)邵琳
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创客教育下小学信息技术教学的实践探讨(0110)吴惠平
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小学语文教育教学中素质教育的分析(0111)何娟丽
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小学音乐教学中培养学生学习兴趣的策略(0112)许思诗
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挖掘人文内涵发现语文之美(0113)胡瑞琴
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论小学数学实验教学的应用(0114)杨光
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基于小学语文低年级词语积累与运用教学策略研究(0115)谢小燕
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绘本在小学英语核心素养教学发挥的积极作用(0116)袁雪梅
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小学数学课堂教学生活化的策略分析(0117)张晓
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小学语文低年段掌握有效预习方法的重要性(0118)李泽世
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基于创新角度的小学体育教学方法研究(0119)张志云
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小学班主任实践教学方法——班主任德育教学(0120)高丽
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英语开心学,快乐在这里——论小学英语趣味课堂的构建(0121)何娜
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核心素养导向下的小学语文教学探讨(0122)张娜
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导练式背诵指导的尝试(0123)李小华
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论小学数学计算教学价值取向与计算能力培养(0124)张瑾
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小组合作学习提高小学数学的复习效率(0125)刘玲丽
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群文阅读对小学语文单元主题的优化(0126)王崇经
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设计核心问题助力小学数学深度学习(0127)王菊
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对提高蒙古族小学生汉语口语交际能力的思考(0128)萨日娜
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小学班主任德育工作研究(0129)辛兆成
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小学数学学科核心素养的重要性与培养方法(0130)杨萍
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交互白板在小学英语教学中的实践与思考(0131)黄晓燕
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一年级新生的安全教育(0132)李燕
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谈小学少先队工作与德育融合(0133)张慧
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核心素养视域下如何提高课堂教学的有效性(0134)王慧林
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小学数学教学中学生问题意识与质疑能力培养(0135)徐良磊
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互联网+小学英语混合式教学模式研究(0136)陈辉
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论农村小学留守儿童的行为习惯养成教育问题(0137)王光林;苟俊飞;廖发春
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对小学语文高年级古诗教学的几点思考(0138)秦媛
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小学音乐教学中引入传统文化资源的思考(0139)于美
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读写结合教学策略在小学语文阅读教学中应用(0140)于伟
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论以学生为主体的小学科学探究性教学(0141)李艳平
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基于学科核心素养提升小学生英语的教学策略(0142)陈艳艳
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基于差异的小学数学分层教学实践策略(0143)孙婷
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小学数学教学中数学思想方法的渗透分析(0144)蒋春华
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小学数学教学中学生核心素养渗透策略(0145)田国强
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小学语文阅读有效教学策略(0146)黄济辉
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小学音乐教学中培养学生音乐核心素养的研究(0147)陈均晓
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小学语文教学中渗透社会主义核心价值观的策略(0148)张子娟
中学教育
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中学体育立定跳远技术能力形成途径(0149)王瑶
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中学英语有效备课策略(0151)徐丹丹
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分层递进教学在初中化学教学中的运用(0152)胡彦
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基于化学核心素养的高中化学实验创新设计策略和途径(0153)孙福顺
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整合资源 润物无声话德育(0154)白煜
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农村中学水彩笔记创作研究(0155)朱奕亭
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初中物理实验教学方法的创新思路分析(0156)苏洁
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高中英语课堂教师身势语研究(0157)陈尧;刘秀莲(通讯作者)
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小组合作学习在初中物理实验课中的应用(0159)王升友
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新课程背景下高中物理教学中的“小题大做”(0160)廖平锋
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浅谈初中历史核心素养下的史料教学实践与思考(0161)刘星
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中学数学中的化归方法及作用(0162)申雪娇
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教育戏剧辅助初中常规英语教学的运用实践(0163)杨洁
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论初中数学分层分组自主探究的课堂教学模式(0164)陈岸鹏
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基于发展学科核心素养的高中化学教学实践与探讨(0165)孙玉华
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借助以人为本理念有效开展初中班级管理工作(0166)覃桂芳
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“互联网+”背景下初中英语微课教学现状与对策研究(0167)刘婷婷
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初中道德与法治多元化教学策略分析(0168)唐桂令
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灵活运用多媒体技术 有效提高初中数学教学(0169)赖玉秀
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新课程背景下的高中英语阅读教学设计(0170)周小燕
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践行语文课改理念的几点思考(0171)周德强
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游戏化教学在初中化学用语教学中的应用探究(0172)徐玉荣
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高中体育教学中培养学生终身体育意识的策略(0173)周平
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初中物理教学与多媒体技术的有效融合(0174)朱艾刚
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“立德树人”理念在初中道德与法治课中的探索与渗透(0175)蔡国立
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论中学英语课堂教学模式(0176)张芯
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论高中语文诗歌教学的方向(0177)聂有亮
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以人为本,提升中学生生物学学习能力(0178)崔万霞
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中学语文教读课“教一篇,知一类”教学策略探析(0179)王洪玉
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语文教学中学生课堂阅读能力的培养(0180)姚姗姗
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巧用信息技术 激活语文课堂(0181)李美慧
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如何有效开展高中英语的阅读教学(0182)华秀华
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“案例教学”法在初中政治教学中的运用(0183)孙彦侠
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小组合作在初中美术水彩教学中的应用(0184)白庆华
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“互联网+”背景下初中道德与法治课堂教学(0185)黎木兰
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高中体育教学中如何促进学生健康发展(0186)吴宝玲
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高中化学教学中实验探究和创新能力培养(0187)彭琼
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地理核心素养下高中地理课堂提问的研究(0188)王艳妮
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微课在初中语文课堂中的有效运用(0189)龙玉
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传统文化教育与初中语文教学的融合研究(0190)李培丰
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巧用思维导图教学提升初中数学复习课效率与实践(0191)类卫卫
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创新初中化学作业设计研究 提高学生核心素养(0192)熊建红
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初中历史教学中如何实现核心素养教育理念(0193)史胜伟
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探讨情境教学在初中历史教学中的应用(0194)陈耀贤
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初中体育教学在终身体育教育中的作用分析(0195)白云翔
高等教育
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高等数学中时序分析法在标准营业额确定中的应用分析(0196)杨舟凡
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关于高校辅导员参与心理健康教育的思考(0198)刘佳
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高职美术教育的特点与教学改革构想研究(0199)刘胜
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微课资源在高校《外国美术史》课程教学中的应用(0201)舒野;刘晓亚
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中国传统文化融入思想政治教育的路径分析(0202)陈萌
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校企合作的研究生教育培养模式实践探索(0204)贾诚
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高校学生党建和学生工作“四结合”路径研究(0205)刘绪峰;郭冉;欧阳阳;赵云平;李涛
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“RTF”线上教学模式教授过去完成时被动语态教学案例(0206)苏成敏
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新媒体背景下高校意识形态教育的思考(0207)刘锦霞
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高职院校项目化教学与信息技术的有机结合与分析(0208)韦庆斌
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大学英语教育中母语文化缺失原因探究及回归途径分析(0209)汪玉琴
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《国家学生体质健康标准》背景下体育课改研究(0210)王利明
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新媒体视域下大学生价值观研究(0211)贾聚达
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高校培育和践行社会主义核心价值观的“四个融入”(0212)杨筱明
教改理论
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基于思维结构评价的问题式教学设计(0213)连丽娜
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银川优秀传统文化融入中小学德育现状的分析(0215)张萍
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学生自主管理在德育实践中的运用分析(0216)刘向航
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计算机网络工程全面信息化管理的应用和发展(0217)刘军
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运用思维可视图培养六年级学生英语写作思维能力的策略研究(0218)李娟
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互联网+班级管理的实践举措分析(0219)张红
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教育信息化助力培养更高水平人才的研究(0220)厉玉
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开展高水平沙水游戏的策略思考(0221)傅琛
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培养小学生阅读兴趣——让“书香”沁润心脾(0222)高林青
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关于学校信息化建设的思考(0223)叶建雄
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高校涉校矛盾纠纷第三方调解机制研究(0224)叶坤燚
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乡村教师职业倦怠影响因素与应对策略(0226)金雪超;王春喜
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线上线下混合式课堂教学的实践与研究(0227)梁玲笑
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中学艺术教育中舞蹈教育的现状及分析(0228)邓毅
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依托研学旅行开展财经素养教育的探索与实践(0229)吴绮云;梁祖怡
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数控仿真软件在教学中的应用分析(0230)孙阳修
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信息化时代下网络教学的实践与应用(0231)唐著
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高考背景下高中生物教学的创新与实践(0232)王永明
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略论教师在课堂上如何控制自己的情绪(0233)徐凤
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特别的爱给特别的你(0234)李长波
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四川少数民族地区基础教育存在的问题及对策(0235)熊鑫
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论高中英语教学与互联网结合的策略(0236)高铭谣
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校企合作下中职工程测量教学模式的改革研究(0237)范悦欣
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关于教师专业发展的实践与思考(0238)张国华
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以微见著,优化教学——浅谈初中化学微课教学的功能(0239)张悦
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基层党组织在推进课程思政工作中的作用分析(0240)王广珠;杜欢欢
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医学检验技术专业实训改革分析(0241)王媛
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网络时代高校辅导员创新思想政治教育工作方法的策略(0242)杨聪斌
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初中数学教学中“问题解决”与创新意识的培养(0243)介华万
图书馆管理
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公共图书馆立体阅读推广的有效模式探索(0244)刘永志
- 公共图书馆如何从单一借阅发展到多元化服务
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