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小学语文课堂阅读教学的指导方法探索
《读与写:中旬》2022年 第12期 | 刘粉琴 甘肃省环县毛井镇中心小学 甘肃环县745700| 摘 要：阅读是小学语文课程教学的重要环节,可以帮助学生认识生字,掌握词句的正确使用方法,推动了语言应用能力的提升。因此,教师应重视阅读教学指导工作,通过课堂训练帮助学生提高阅读能力。 |
| 【分 类】 | 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 |
| 【关键词】 | 小学语文 阅读 教学创新 |
| 【出 处】 | 《读与写:中旬》2022年 第12期 0050-0052页 共3页 |
