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[中国古代传统书院的发展与建筑特点]

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提高基础教育质量实现教育现代化顾明远
从高等教育出发谈谈我对基础教育的期待丘成桐
大国良师
人民教育家于漪:生命与使命同行董少校
特稿
聚焦学校内涵建设推进基础教育高质量发展吕玉刚
始终牢记“国之大者”规范校外教育培训机构俞伟跃
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新时代基础教育教师队伍建设的历史进程与未来展望无
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新时代中小学教师核心素养及其培育方略王定华
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新形势下师德师风建设的几个关键问题王红
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以高质量党建引领发展中国特色一流水平基教育沈炜
政策法制
深入推进法治建设保障基础教育高质量发展朱永新;姜其和
理论经纬
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基教论坛
教育智能化改造的四个进化路径尹后庆;张治
区域教育
以实践和创新为基础教育高质量发展求解孙百军
校长治校
“华业生形象”: 对学校育人目标的最好表达唐江澎
学校管理
做好减与增的辩证:“双减”的阶段性成效与思考王欢
国际视野
世界基础教育改革动及其对我国的启示刘宝存;苟鸣瀚
教育随笔
要重视基础教育的基础地位

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幼有善育、学有优教:基础教育综合改革的先行探索

《中国基础教育》2022年第11期 | 陈秋明广东省深圳市委教育工委深圳市教育局广东深圳518035

摘　要：广东省深圳市积极推进“教育部基础教育综合改革实验区”建设,坚持以人民为中心,打造民生幸福标杆,增强人民群众教育获得感;举全市之力,构建支撑基础教育高质量发展的“四个体系”,为实验区建设提供坚强保障;汇聚创新发展之势,构建支撑基础教育高质量发展的深圳体系,为全国基础教育改革发展先行探路。

摘　要：广东省深圳市积极推进“教育部基础教育综合改革实验区”建设,坚持以人民为中心,打造民生幸福标杆,增强人民群众教育获得感;举全市之力,构建支撑基础教育高质量发展的“四个体系”,为实验区建设提供坚强保障;汇聚创新发展之势,构建支撑基础教育高质量发展的深圳体系,为全国基础教育改革发展先行探路。

【分　类】	【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育
【关键词】	基础教育综合改革党的二十大报告中小学党建制度建设