《时代报告》

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 医院财务会计内部控制管理问题及改进建议探索
 探究当前农村社保面临的难题与对策
 聚焦基层党组织，推进党员教育提质增效
 论新时代中国特色社会主义政治经济学的研究与教学
 论高校思政课教学中线上线下密切融合的实践思路
 新时代高校二级党校多维育人模式建设探索
 新时代高校青年马克思主义者培养路径研究
 伟大建党精神引领高校思政教育的价值及实践研究
 书院制背景下“党建进宿舍”的探索与实践
 新时代高校党史教育体系建设及优化路径研究
 高校党建引领教师队伍建设的策略探讨
 常州地方红色文化融入大学生党性教育的路径研究
 “三全育人”视域下高校新时代爱国主义教育路径研究
 基于专业特色的高校党建品牌创建——以辽宁师范大学体育学院为例
 高校党建工作引领思想政治教育工作路径探析
 “高校+社区”党组织联建共建机制研究
 党史学习教育实践活动融入大学生理想信念教育探析
 新时代研究生党建工作质量提升路径研究
 辅导员视角下提高大学生发展党员质量的路径研究
 发挥互联网优势，用红色文化铸魂育人
 微时代下大学生红色文化教育“微路径”的探析
 高校红色文化资源的育人功能与实践路径探析
 地方红色文化资源融入课程思政建设的价值与实践——以浙江省为例
 海南红色文化融入地方高校课程思政探究
 地域文化融入思想政治教育研究——以商洛地域文化为例
 社会工作视角下大学生思政教育模式构建研究
 思想政治理论课要坚持主导性与主体性相统一——以思想道德与法治课程为例
 中华优秀传统文化在高校思想政治教育工作中的运用
 高校思政理论课有效教学探析——以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课为例
 新文科建设背景下高校课程思政建设研究
 大数据背景下高校网络思想政治教育实效性提升策略研究
 “四史”教育纳入高校思想政治教育的必要性探析
 伟大建党精神在高校思政课教学中的应用研究
 探究高校思政教育中文化育人的重要性
 海南省中外合作办学高校思政课建设探索
 新媒体背景下大学生思想政治教育SWOT探析
 全媒体时代高校思想政治教育话语体系构建:挑战与对策
 新时代高校思想政治教育创新路径探析
 需求导向下思政教师与辅导员协同育人研究
 高校辅导员思想政治教育工作创新研究
 思政课认同视角下学生获得感提升路径探究
 新时代思政教育与学生管理的融合研究
 红色资源在思想政治教育中的价值意蕴及实现路径
 青年优先发展的逻辑与突破
 加强水旱灾害应急管理 全面提高防汛抗旱综合能力
 从党史看共产党人的奋斗精神
 中国共产党三个历史决议的比较研究
 提升基层党校现场教学实效性的思考——以周宁县“三库”生态文明实践基地为例
 马克思《关于费尔巴哈的提纲》中的实践观研究
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医院财务会计内部控制管理问题及改进建议探索
郭芬云
河南省林州市妇幼保健院
摘要：针对目前医院财务会计内部控制体系不完善、相关专业人才缺乏、信息化建设水平不高等问题，文章简要叙述医院财务会计内部控制及其对医院运营的重要性，并从当下的社会现实出发，浅谈医院财务会计内部控制管理中存在的问题，针对性地提出改进建议，希望能进一步挖掘医院财务会计内部控制管理的价值，在提升医院综合效益的同时营造良好运营环境。
关键词： 医院;财务会计;内部控制管理;
来源数据库： 精品文化
分类号： R197.322

思想政治理论课要坚持主导性与主体性相统一——以思想道德与法治课程为例
高洁1梁晓倩2
1. 安阳师范学院2. 天津中医药大学
摘要：思想政治理论课改革与创新要坚持教师主导性与学生主体性相统一，将教师“教”和学生“学”两个方面统一于思想政治理论课教学活动。教师在思想政治理论课教学活动中要坚持以提升亲和力为动力导向，探索有利于发挥学生主体性的教学模式，以真、善、美的力量引导、启迪学生，坚持将满足学生主体性需求作为思想政治理论课改革与创新的必然遵循。
关键词： 思想政治理论课;主导性;主体性;
基金资助： 2022年度天津市教育科学规划课题青年一般课题“新时代背景下优良家风家教融入高校思想政治教育路径研究”（EIE220150）研究成果；
来源数据库： 精品文化
分类号： G641

马克思《关于费尔巴哈的提纲》中的实践观研究
马国慧
中国矿业大学(北京)马克思主义学院
摘要：《关于费尔巴哈的提纲》（以下简称《提纲》）是马克思于1845年完成的，内容非常简洁精炼，共十一条，千余字，但蕴含丰富的实践观。在《提纲》中，马克思对费尔巴哈唯物主义的直观性和不彻底性进行了批判，恩格斯称其为“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文献”。《提纲》在马克思的作品中占有举足轻重的地位，而马克思的实践观是《提纲》的核心和灵魂所在，具有十分重要的价值。因此，文章从《提纲》的主要内容入手，着重研究《提纲》中关于马克思的实践观内容，进而探讨该观点的深远意义。
关键词： 《关于费尔巴哈的提纲》;马克思;实践观;
基金资助： 北京市教工委扬帆计划专项课题“马克思恩格斯著作中的‘教学案例’应用研究”（JGWXJC YF201717）阶段性研究成果；
来源数据库： 精品文化
分类号： B023;A811

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