《新教育时代》

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农村小学信息技术教学的问题及对策 白俊义

论体育课程与体育教学的若干关系 毕金生

高中数学教学中问题情境创设的几点思考 陈昌亮

提高初中语文阅读教学效率的途径探究 陈海峰

信息化教学设计的要点研究 陈佳伟

初中作文教学"六重、六轻"的思考及对策 房寿霞

关于初三化学实验课有效性教学分析 何颖

探究地方方言对语文教学的影响 贺宏雪

培养高中生物课堂学生实验能力的策略 黄玲玲

优化初中地理互动合作教学模式的思路 黄明兰

幼儿园教育向小学教育的过渡问题分析 季一萌

浅谈初中化学教材和教学的有机融和 晋兆林

如何激发小学生学习语文的兴趣 李露

初中化学课堂教学的有效性探索 李天星

如何让小学生爱上阅读 李兴敏

关于高中物理教学中的实验设计创新问题研究 李优

新课改下高中立体几何教学策略创新研究 廖建华

高中物理教学中渗透数学思想方法的教学策略 刘苏敏

高中生英语写作错误探析 卢红岩

小学数学课堂教学有效性研究 吕广冬

对高中信息技术新课程改革教学的探索 马丽辉

浅析新课标下高中历史综合探究课及其教育意义 马骁

关于小学音乐生活化教学模式的探讨 潘琛晖

新文科背景下传统音乐教学与创新研究 
 包金花
呼和浩特民族学院音乐学院 内蒙古呼和浩特 010051

摘要：随着各类教育改革政策的实行,尤其是在新课程改革背景之下的学科改革正在逐步进入上升成熟阶段.《新文科建设宣言》是在2020年提出的一项关于文科教育发展的政策建议,提出了新文科的建设要强化学科间的交叉融合,强化文科教学应该跟进时代步伐,更多地引进科技手段和时代新元素,促进文科与社会生活的紧密融合.音乐学科教学亦应强化这一点,尤其是在现阶段的传统音乐教学方面,传统音乐教学过于强调教学的专业化特点,忽视了教育与生活、教育与人的多元化发展,没有多学科之间的交融,也没有多主体之间的交叉,教学过程和模式过于刻板.

关键词：新文科传统音乐多主体多感觉

高职教育中职业技能与素养的融合发展研究 
 邓治方
天府新区航空旅游职业学院 四川成都 610213

摘要：在我国庞大的教育体系中,高等职业教育占据着举足轻重的地位.它不仅是连接学术教育与职业市场的桥梁,更是培养高素质技术技能人才的重要基地.近年来,随着社会的快速发展和技术的不断进步,职业技能与素养的融合发展成了高职教育改革的核心议题.本研究分析了高职教育中职业技能与素养的融合发展背景,提出了职业技能与素养融合理论基础和发展路径.探讨高职教育中如何将职业技能与素养有效结合,为高职教育中职业技能与素养的融合发展提供了有益的参考和借鉴.
关键词：高职教育技能素养融合发展

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