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《甘肃教育研究》

国内刊号: CN 62-1221/G4   国际刊号:ISSN 2096-9937

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小学“五育”融合育人体系构建策略探究
 新时代高职院校三位一体特色劳动教育模式实施路径研究
 基于高中物理实验教学的学科核心素养培育策略探究
 新课改背景下基于GeoGebra软件的高中生空间想象能力培养策略
 领会教学法在高职院校足球教学中的应用探讨
 “互联网+数学文化”背景下的小学数学教育
 “双减”背景下初中英语作业设计优化策略探究
 基于核心素养的小学英语情境教学策略研究
 基于弗兰德斯互动分析系统的专家型教师课堂教学案例研究——以“二氧化碳制取的研究”为例
 核心素养理念下初中数学“自主、合作、探究”应用探析
 征稿启事
 统编语文教科书插图课程价值分析
 劳动教育在大学生就业指导工作中的作用探究
 浅谈高校辅导员应具备的政治能力
 浅谈如何在班主任工作中培养小学生的自主管理能力
 新时代强化高校学生党支部政治功能的路径研究
 课程思政视域下红色文化融入大学英语教学的策略
 高校思政课教学效果的影响因素、评价导向和提升策略
 中学生使用国家通用语言写作中的问题与策略探究
 职业院校实施“1+X”证书制度的策略
 “双减”政策下交叉分组教学法在课堂教学中的应用
 小学数学美育的学科特征及实现策略
 语文诵读教学探析
 “双减”政策背景下小学语文作业设计优化策略
 “三全育人”视角下建筑工程造价课程思政建设探究
 测试技术课程中的课程思政建设探讨
 新时期在劳动教育中培育小学生创新素养的意蕴及策略探究
 省属农业院校课程思政设计实施路径探索
 社会主义核心价值观融入中小学教育的现实问题及解决策略
 新时代西部高校人才队伍建设的改革与探索
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“双一流”建设背景下关于校友育人工作的思考
贾静王世博梁娟
兰州大学
摘要:2017年,中国高校“双一流”建设全面启动,为各高校、各学科发展带来了机遇与挑战。校友资源是高校及各学科“双一流”建设中的重要支撑力量,笔者结合多年教育工作实践和体会,归纳总结了校友资源所具有的天然、持续、显著的育人优势和育人价值,提炼了利用校友资源开展育人活动的路径,着重论述了如何通过提升校友育人工作共识度、创新力、系统性来提升校友育人效能。
关键词: “双一流”;校友资源;育人;高校人才培养;
基金资助: 2022年度兰州大学思想政治工作研究项目(LDXCSZZX-2022004);
专辑: 社会科学Ⅱ辑

专题: 高等教育




高校创新创业服务型学生组织育人功能研究——以湖南文理学院为例
范鹏珍吴彩瑶何吉岚皮伶玉
湖南文理学院
摘要:为贯彻创新驱动发展战略、深化创新创业教育改革,很多高校成立了创新创业服务型学生组织。作为一个新兴的学生组织,其育人功能有别于传统的学生组织。本文以湖南文理学院青年创客服务中心(大学生创新创业服务联盟)为例,在实践中探索、挖掘育人元素,形成了包括组织育人、文化育人、实践育人、服务育人、科研育人、资助育人六大育人功能在内的育人体系,以期为高校创新创业服务型学生组织建设及其育人功能研究提供参考。
关键词: 创新创业;“双创”服务;服务型学生组织;育人功能;
基金资助: 湖南文理学院2021年度思想政治工作研究课题“新时代高校双创服务型学生组织建设及育人功能研究”(SZZD2101);
专辑: 社会科学Ⅱ辑
专题: 高等教育






基于核心素养的小学英语情境教学策略研究
孙娟
北京第二实验小学兰州分校
摘要:英语教学是培养学生核心素养的重要一环。在小学英语教学实践中,情境教学法的实施,为英语教学的开展提供了旺盛的生命力,为学生养成必备品格和关键能力提供了有益助力。教师应通过创设真实的语言情境、构建生活化教学情境、创设批判性问题情境、借用任务型课堂情境等措施,全力提升英语教学实效。
关键词: 小学英语;情境教学;核心素养;
专辑: 哲学与人文科学;社会科学Ⅱ辑
专题: 外国语言文字;初等教育
分类号: G623.31


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甘肃教育研究
       Gansu Education Research
主办:  读者出版传媒股份有限公司
周期:  月刊
出版地:甘肃省兰州市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 2096-9937
CN:   62-1221/G4
邮发代号:54-199
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